探究音乐治疗在中小学音乐课教学中的运用

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刊名：中国音乐学
主办：中国艺术研究院
ISSN：1003-0042
CN：11-1316/J
语言：中文
周期：季刊
被引频次：33349
期刊分类：音乐与舞蹈

来源：中国音乐学 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-04-15

音乐治疗是一门集音乐学、医学、心理学于一体的新兴交叉学科。它是在传统的艺术理解和审美领域之外对音乐功能的运用和发展。本文以音乐在中小学生学习生活中的运用作为主要研究对象,希望可以为"探究音乐治疗在中小学音乐课教学中的运用"这一课题的教学研究贡献绵薄之力。