文章目录

一、地方高校音乐学专业实践教学体系创新改革研究现状

二、地方高校音乐学专业实践教学体系创新研究

(一)能力与素质并重，转变实践教学思路

(二)线上与线下并重，创新实践教学模式

(三)技能与应用并重，革新实践教学内容

三、地方高校音乐学专业实践教学体系创新研究的意义

(一)促进实践教学思路转变，符合应用型地方高校建设发展趋势

(二)重视实践教学模式创新，符合应用型地方高校音乐学专业培养目标定位

(三)正视实践教学内容革新，符合音乐学专业“提高人才培养质量”现实需求

结 语

文章摘要:近年来,各高校音乐学专业在课程建设、实践教学、师资建设、教学评价与质量保障体系等方面不断深入改革,其中,实践教学体系的改革与创新最能体现音乐学专业的特点和研究方向。文章立足当前高等教育快速发展和地方高校应用型人才培养模式改革的现实背景,尝试在教学理念、教学模式、教学平台、教学内容等不同层面探索音乐学专业实践教学体系革新的方式。

文章关键词:

论文分类号:J60-4;G642

文章来源：《中国音乐学》 网址: http://www.zgylxzz.cn/qikandaodu/2022/0130/723.html

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