金 光 闪 耀

12月17日，思考乐乐学第四届金王牌教师评比大赛圆满落下了帷幕。

这场比赛无关胜负，只有对专业教学技能的执着，以及对乐学教育精神的坚持。

（比赛精彩时刻）

博学精教?成就学生

这已经是思考乐乐学第四次举办教师技能评比大赛了。

乐学自从成立之初，就一直在思考，如何给予每一个来到乐学学习的孩子最合适的教育？

最适合孩子的教育，不是灌输而是启迪，唯有优秀的教师才能真正启迪孩子学习的兴趣和能力，更优秀的教师培育更优秀的孩子。

于是，为了让每一名乐学老师更加优秀，博众家之所长提升自身专业教学技能，便有了每年一次的金王牌教学技能评比大赛。乐学所有老师同台竞技，以赛代训，以赛促学。

（第四届教学技能评比大赛决赛现场合照）

技绎“金”彩

乐学老师面向的学生均为低幼学龄孩子，为贴合孩子们成长特质，教师们在课程设计中引入了有趣，吸人眼球的互动环节，并巧妙地将知识点融入每一个互动环节中，确保课堂能够充分吸引学生注意力及传授知识，让孩子在玩中学，学中玩，知识更易吸收，掌握更牢固。

多面手，是乐学老师的“代名词”。他们自身专业知识过硬不说，还能唱会跳、能导会演，将知识通过各种有趣的方式融入课堂，将乐学少儿课的特色完完全全地展现出来。

你说，孩子遇上这样的老师，还会觉得学习是一件很枯燥的事情吗？

精益求精

乐学的老师们为何如此优秀？离不开他们自身的努力和乐学人之间的相互支持。

为了上好一门课，我们能看到他们每天翻查资料，绞尽脑汁思考；当教案设计出来后，老师们相互试讲，找出需要改进的地方......

没有人天生是老师，没有老师天生就擅长讲课。乐学十分清楚，优秀老师之所以能成为优秀老师，是因为经历过足够的磨砺。

因此每一届的教学技能评比大会，乐学都给予十分重视，每届都邀请足够分量的资深教师和上层负责人参与，并进行点评。

这一次比赛，特别邀请坪山大区校长赵钦敏老师、乐学事业部总监肖楠老师、集团培训学院副总监王丽敏老师、学科副总监龙丹老师、学科副经理江先岳老师担任评委。

（评委团）

特邀评委们不单单从资深教师的角度来指点台上的老师，更是以身为父母的角色来点评，进一步帮助老师优化自身的教学技能。

千锤百炼，铸就王者之师

思考乐乐学金王牌大赛，不仅仅是一场决战，更是一场学习；不仅仅一场比赛，更是一种精神，一种对教学的执着和追求。

金王牌教师满载荣誉而归，而落选的优秀教师们也在备赛过程中更好的提升了教学能力，在比赛中学习了更高品质的课程，打开全新的教学思路。

（乐学王牌教师）

第四届金王牌教学技能评比大赛完满落幕了。感谢每一名老师的积极参与，感谢每一位乐学人的付出和支持！

让我们用一笔笔勾勒出孩子们成长的样子，用高品质课程服务更多莘莘学子，陪伴乐学宝贝们披荆斩棘，成人成才！

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文章来源：《中国音乐学》 网址: http://www.zgylxzz.cn/zonghexinwen/2021/0302/408.html

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